| № | Код специальности | Наименование специальности | Уровень образования | Образовательная программа |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 46.02.01 | Документационное обеспечение управления и архивоведение | Среднее профессиональное образование | Документационное обеспечение управления и архивоведения |
2026 год начала подготовки: 2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2026 год начала подготовки: 2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 2 | 51.02.01 | Народное художественное творчество (по видам) | Среднее профессиональное образование | Театральное творчество |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 2 | Народное художественное творчество (по видам) | Среднее профессиональное образование | Фото-, видеотворчество |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
|
| 2 | Народное художественное творчество (по видам) | Среднее профессиональное образование | Хореографическое творчество. Бальный танец |
2026 год начала подготовки: 2025 год начала подготовки: 2022 год начала подготовки: По всем годам: |
2026 год начала подготовки: 2025 год начала подготовки: 2022 год начала подготовки: По всем годам: |
|
| 2 | Народное художественное творчество (по видам) | Среднее профессиональное образование | Хореографическое творчество. Народно-сценический танец |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
|
| 2 | Народное художественное творчество (по видам) | Среднее профессиональное образование | Хореографическое творчество. Современный танец |
2026 год начала подготовки: 2025 год начала подготовки: 2022 год начала подготовки: ПМ 01. Художественно-творческая деятельность Современный танец ПМ 02. Педагогическая деятельность ПМ 03. Организационно-управленческая деятельность ЕН.02 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ НХТ ОГСЭ.02 История ОГСЭ 01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ ОГСЭ.03 ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ ОГСЭ.04. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ОГСЭ.05 Физическая культура (Ансамбль) ОД 01.01. Иностранный язык ОД 01.02 ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ОД 01.04. Естествознание ОД 01.06 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ОД 01.07Основы безопасности жизнедеятельности ОД 02.04 Народная художественная культуар ОД 02.05 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ ОД.01.03 МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА ОД.01.05 ГЕОГРАФИЯ ОД.01.08 РУССКИЙ ЯЗЫК ОД.01.09 ЛИТЕРАТУРА ОД.02.01. ИСТОРИЯ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ ОД.02.02 ИСТОРИЯ ОД.02.03 ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА ОД.02.06 ОСНОВЫ ЭТНОГРАФИИ ОД.02.07 КУЛЬТУРА РЕЧИ ОДОУ.02.08 МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ОДОУ.02.09 Основы игры на музыкальном инструменте ОДОУ.02.10 ИСТОРИЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ ОП 01. НАРОДНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО ОП 04. БЖД ОП.03 ЛИТЕРАТУРА (ОТЕЧЕСТВЕННАЯ И ЗАРУБЕЖНАЯ) ОПОУ 05 АКТЁРСКОЕ МАСТЕРСТВО ОПОУ 06 Грим ОПОУ 07 МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА По всем годам: |
2026 год начала подготовки: 2025 год начала подготовки: По всем годам: |
|
| 2 | Народное художественное творчество (по видам) | Среднее профессиональное образование | Этнохудожественное творчество | |||
| 3 | 51.02.03 | Библиотечно-информационная деятельность | Среднее профессиональное образование | Библиотечно-информационная деятельность |
2025 год начала подготовки: 2023 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: 2023 год начала подготовки: По всем годам: |
| 4 | 52.02.03 | Цирковое искусство | Среднее профессиональное образование | Цирковое искусство |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 5 | 52.02.04 | Актерское искусство | Среднее профессиональное образование | Актерское искусство |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 6 | 53.02.02 | Музыкальное искусство эстрады (по видам) | Среднее профессиональное образование | Инструменты эстрадного оркестра |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 6 | Музыкальное искусство эстрады (по видам) | Среднее профессиональное образование | Эстрадное пение |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
|
| 7 | 53.02.03 | Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) | Среднее профессиональное образование | Инструменты народного оркестра |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 7 | Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) | Среднее профессиональное образование | Оркестровые духовые и ударные инструменты |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
|
| 7 | Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) | Среднее профессиональное образование | Оркестровые струнные инструменты |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
|
| 7 | Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) | Среднее профессиональное образование | Фортепиано |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
|
| 8 | 53.02.04 | Вокальное искусство | Среднее профессиональное образование | Вокальное искусство |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 9 | 53.02.06 | Хоровое дирижирование | Среднее профессиональное образование | Хоровое дирижирование |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 10 | 53.02.07 | Теория музыки | Среднее профессиональное образование | Теория музыки |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 11 | 54.02.01 | Дизайн (по отраслям) | Среднее профессиональное образование | Дизайн в культуре и искусстве |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 12 | 54.02.05 | Живопись (по видам) | Среднее профессиональное образование | Станковая живопись |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 13 | 54.02.07 | Скульптура | Среднее профессиональное образование | Скульптура |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| 14 | 54.02.08 | Техника и искусство фотографии | Среднее профессиональное образование | Техника и искусство фотографии |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
2025 год начала подготовки: По всем годам: |
| № | Код направления подготовки | Наименование направления подготовки | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Высшее образование — бакалавриат | Реклама и связи с общественностью в социокультурной сфере | ||
| 2 | 42.03.04 | Телевидение | Высшее образование — бакалавриат | Телевидение и новые медиа | ||
| 2 | Телевидение | Высшее образование — бакалавриат | Режиссура телевидения | |||
| 3 | 50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | Высшее образование — бакалавриат | Иностранные языки и межкультурная коммуникация | ||
| 4 | 50.03.02 | Изящные искусства | Высшее образование — бакалавриат | Искусство фотографии, фотожурналистика | ||
| 4 | Изящные искусства | Высшее образование — бакалавриат | Скульптура | |||
| 4 | Изящные искусства | Высшее образование — бакалавриат | Станковая живопись | |||
| 4 | Изящные искусства | Высшее образование — бакалавриат | Художественная анимация | |||
| 4 | Изящные искусства | Высшее образование — бакалавриат | Художественно-историческая живопись, иконописание | |||
| 5 | 50.03.04 | Теория и история искусств | Высшее образование — бакалавриат | Креативные индустрии и сопровождение арт-бизнеса | ||
| 6 | 51.03.03 | Социально-культурная деятельность | Высшее образование — бакалавриат | Менеджмент социально-культурной деятельности | ||
| 7 | 51.03.05 | Режиссура театрализованных представлений и праздников | Высшее образование — бакалавриат | Постановка театрализованных представлений и праздников | ||
| 8 | 51.03.06 | Библиотечно-информационная деятельность | Высшее образование — бакалавриат | Менеджмент информационной деятельности и прикладной искусственный интеллект |
2024 год начала подготовки: |
2024 год начала подготовки: |
| 9 | 52.03.01 | Хореографическое искусство | Высшее образование — бакалавриат | Бальная хореография | ||
| 9 | Хореографическое искусство | Высшее образование — бакалавриат | Народная хорегорафия | |||
| 9 | Хореографическое искусство | Высшее образование — бакалавриат | Современная хореография | |||
| 10 | 53.03.01 | Музыкальное искусство эстрады | Высшее образование — бакалавриат | Инструменты эстрадного оркестра | ||
| 10 | Музыкальное искусство эстрады | Высшее образование — бакалавриат | Эстрадно-джазовое пение | |||
| 11 | 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | Высшее образование — бакалавриат | Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты | ||
| 11 | Музыкально-инструментальное искусство | Высшее образование — бакалавриат | Оркестровые духовые и ударные инструменты | |||
| 11 | Музыкально-инструментальное искусство | Высшее образование — бакалавриат | Оркестровые струнные инструменты | |||
| 11 | Музыкально-инструментальное искусство | Высшее образование — бакалавриат | Фортепиано | |||
| 12 | 53.03.03 | Вокальное искусство | Высшее образование — бакалавриат | Академическое пение | ||
| 13 | 53.03.04 | Искусство народного пения | Высшее образование — бакалавриат | Сольное народное пение | ||
| 14 | 53.03.05 | Дирижирование | Высшее образование — бакалавриат | Дирижирование академическим хором | ||
| 15 | 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Высшее образование — бакалавриат | Музыковедение | ||
| 16 | 54.03.01 | Дизайн | Высшее образование — бакалавриат | Графический дизайн | ||
| 16 | Дизайн | Высшее образование — бакалавриат | Дизайн среды | |||
| 17 | 54.03.03 | Искусство костюма и текстиля | Высшее образование — бакалавриат | Дизайн костюма и текстиля |
| № | Код специальности | Наименование специальности | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 52.05.01 | Актерское искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Артист драматического театра и кино | ||
| 2 | 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | Высшее образование — специалитет, магистратура | Фортепиано | ||
| 3 | 53.05.03 | Музыкальная звукорежиссура | Высшее образование — специалитет, магистратура | Музыкальный звукорежиссер. Преподаватель | ||
| 4 | 55.05.01 | Режиссура кино и телевидения | Высшее образование — специалитет, магистратура | Режиссер телевизионных фильмов, телепрограмм |
| № | Код направления подготовки | Наименование направления подготовки | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | Высшее образование — специалитет, магистратура | Визуальные коммуникации | ||
| 2 | 42.04.04 | Телевидение | Высшее образование — специалитет, магистратура | Современная теле- и киноиндустрия | ||
| 3 | 50.04.02 | Изящные искусства | Высшее образование — специалитет, магистратура | Искусство фотографии | ||
| 3 | Изящные искусства | Высшее образование — специалитет, магистратура | Станковая живопись | |||
| 4 | 50.04.04 | Теория и история искусств | Высшее образование — специалитет, магистратура | История искусств и современные арт-практики | ||
| 5 | 51.04.03 | Социально-культурная деятельность | Высшее образование — специалитет, магистратура | Управление проектами в социально-культурной сфере | ||
| 6 | 51.04.06 | Библиотечно-информационная деятельность | Высшее образование — специалитет, магистратура | Теория и методология управления библиотечно-информационной деятельностью | ||
| 7 | 52.04.01 | Хореографическое искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Теория и практика хореографического образования | ||
| 8 | 52.04.03 | Театральное искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Теория и практика театрального искусства | ||
| 9 | 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Оркестровые струнные инструменты | ||
| 9 | Музыкально-инструментальное искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты | |||
| 9 | Музыкально-инструментальное искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Инструменты эстрадного оркестра | |||
| 9 | Музыкально-инструментальное искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Оркестровые духовые и ударные инструменты | |||
| 9 | Музыкально-инструментальное искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Фортепиано | |||
| 10 | 53.04.02 | Вокальное искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Академическое пение | ||
| 10 | Вокальное искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Эстрадно-джазовое пение | |||
| 11 | 53.04.03 | Искусство народного пения | Высшее образование — специалитет, магистратура | Сольное народное пение | ||
| 12 | 53.04.04 | Дирижирование | Высшее образование — специалитет, магистратура | Дирижирование академическим хором | ||
| 13 | 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Высшее образование — специалитет, магистратура | Музыковедение | ||
| 14 | 54.04.01 | Дизайн | Высшее образование — специалитет, магистратура | Графический дизайн |
| № | Шифр группы научной специальности / код направления подготовки | Группа научной специальности / наименование направления подготовки | Шифр научной специальности | Уровень образования | Наименование специальности / научной специальности |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 5.10. | Искусствоведение и культурология | 5.10.1. Теория и история культуры, искусства | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.10.1. Теория и история культуры, искусства | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 2 | 5.7. | Философия | 5.7.3. Эстетика | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.7.3. Эстетика | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| № | Код специальности, шифр научной специальности | Наименование специальности, наименование научной специальности | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, наименование научной специальности |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Фортепиано | ||
| 2 | 53.09.02 | Искусство вокального исполнительства (по видам) | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Академическое пение | ||
| 2 | Искусство вокального исполнительства (по видам) | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Эстрадно-джазовое пение |
| № | Уровень образования | Образовательная программа |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Дополнительное образование детей и взрослых | Дополнительная предпрофессиональная программа в области изобразительного искусства "Живопись" | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| № | Уровень образования | Образовательная программа |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Дополнительное профессиональное образование | Программа повышения квалификации "Гранты и проектная деятельность в социально-культурной сфере" | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |